鹦鹉说：鹦鹉说话***

本文目录一览：

• 1、老虎鹦鹉与八哥
• 2、求一个很长的笑话的完整版本。内容有关鹦鹉,煤气的。
• 3、鹦鹉与八哥文言文
• 4、教虎皮鹦鹉说话应该说哪些话

老虎鹦鹉与八哥

1、一：二哥决定要出门远游，让自己三哥帮忙照看家里，临走之前于是叮嘱，家里家里的老虎你可以随便的逗玩，但是别惹这鹦鹉。

2、故事一 老三养了两只宠物，一只老虎，一只鹦鹉，一天，老三准备外出一段时间，就让二哥帮忙照看家，临出门的时候，老三一再强调，老虎随便逗，千万不要招惹鹦鹉。

3、相较于虎皮鹦鹉，八哥在说话能力上更具优势。许多饲养者渴望拥有一只能说话的八哥，因其声音清晰且悦耳，深得饲养者的喜爱。然而，对于同时想饲养虎皮鹦鹉和八哥的饲养者来说，它们能否共处一室成为了一个需要考虑的问题。八哥与虎皮鹦鹉的混养需谨慎。

求一个很长的笑话的完整版本。内容有关鹦鹉,煤气的。

1、有一只傻鹦鹉只会说俩字：“谁呀？”一天，主人上班，只有鹦鹉在家，这天来了个送煤气的，咚咚一敲门，鹦鹉就说：谁呀？门外就送煤气的！鹦鹉接着说：谁呀？门外接着送煤气的！………如此数次之后，门外扛着煤气罐的终于忍不住，口吐白沫，晕倒在地。

2、鹦鹉：“谁呀？”“查煤气的。”“谁呀？”“查煤气的。”~~~到了晚上，老夏回来了。看见家门口有个人躺在地上，口吐白沫。

3、于是小x一生气，锁上门去上班了。过了一会，来了一个查收煤气费的。 收煤气费的，咚咚咚……（敲门声） 鹦鹉：“谁呀？” 收煤气费的：“查煤气的。” 鹦鹉：“谁呀？” 收煤气费的：“查煤气的。” 鹦鹉：“谁呀？” 收煤气费的：“查煤气的。” 到了晚上，小x回来了。

4、说...一位大学生被***了，歹徒用高压电对着大学生说：你是哪个学校的 只听大学生说：我是电大的 结果被电死了有一个人买了一只鹦鹉，他教鹦鹉说话。他首先教鹦鹉说：谁呀？鹦鹉学会了。有一天，主人去上班了，突然，有一阵敲门声，鹦鹉说：”谁呀？”那个人说：”送煤气罐的。

5、于是他就去问老板：老板……你这只鹦鹉会不会说话啊？？ 接着他听到鹦鹉大叫：不会说话？！？！你以为刚刚是谁在跟你喊价啊？！？ 一个人养了一只鹦鹉，非常厉害，和它关在一起的其他鸟都被它打死了。 后来主人弄回来一只鹰和它搁在了一块，等主人在来看，笼子外面挂着鹦鹉的毛。 主人说：这回不***了吧。

6、某饭店养只鹦鹉挂在门口，有客到就说：“你好欢迎光临！”一常客想：我快点进看你有何反应。一天他“蹭”就跑进去了，鹦鹉说：“＊＊＊！吓我一跳！！”一个人买了一个只会说俩字谁呀的鹦鹉，有一天主人不在家，有个换煤气的来敲门。鹦鹉：谁呀。换煤气的，鹦鹉：谁呀。

鹦鹉与八哥文言文

1、在明万历年间，山梁货店的鹦鹉非常聪明。东关口店铺的八哥，也能模仿人的语言。两家店铺常常拿这两只鸟进行比较。有一天，鹦鹉吟诵了一首诗，八哥也跟着吟诵了一遍。随后，八哥又说了几句话，鹦鹉却不再开口，人们问鹦鹉为何沉默，鹦鹉回答说：“我的本领不如它，但它十分狡猾，只要我一开口，它就学去。

2、八哥从小就受主人的熏陶，从主人那学了不少人话，主人逢人就夸八哥聪明，称赞八哥的人话相当于自己学英语的六级水准。有一天，主人从市面上找了一只鹦鹉，可是不管主人怎么教鹦鹉人言人话，鹦鹉只学会了俩句人话。有一次，主人外出了，八哥与鹦鹉就谈开了。

3、《鹦鹉与八哥》文言文全文翻译 原文 鸲鹆（qúyù俗名“八哥”）之鸟出于南方，南人罗而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止，终日所唱，惟数声也。 蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善；然子所言者，未尝言也，曷若我自鸣其意哉！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。

4、鹦鹉与八哥文言文翻译 原文：山梁货店市肆，养鹦鹉甚惠。东关口市肆有料哥，亦能言。两店携二鸟相较：鹦鹉歌一诗，料哥随和，音清越不相上下。料哥再挑与言，不答一字。人问其故，曰：“彼音劣我，而黠胜我，开口便为所窃矣。”臬司有爱子。病笃，购以娱之。贾人笼之以献。

5、两店/携/ 二鸟 /相较 2（1）两家店带着两只鸟来比赛 （2）料哥 （这个是 人名 ？）继续让（鸟）说话，（鸟）一个字 也不说 （3）它声音不如我，但是比我狡猾，我一张口就被它模仿去了。

6、题识：借山屋后多此种天竺，与北地花圃种者不同。“八哥解语偏饶舌，鹦鹉能言惹是非。”齐白石既然对这两种鸟作如此评价，所以本幅所题关涉全为天竺在其故乡与北方之异种，主角则未获片言提及。

教虎皮鹦鹉说话应该说哪些话

先从简单的词语开始训练，比如：“你好”，“再见”等等词语，可以把声音录下来或用复读机经常播放给鹦鹉听，也可以自己对着鸟教，注意声音要清楚，轻柔，一定要对着鸟说，只建议教常见的简单词语。也可以让虎皮鹦鹉跟着训好的教师鸟学。鹦鹉学着开口了，一定及时的奖励它喜欢的食物。

虎皮鹦鹉是能够学会说话的。在训练它们说话时，可以从简单的词汇开始，例如“你好”、“再见”等。关键是要持之以恒并且保持耐心。一种方法是使用复读机，播放这些词汇来引导鹦鹉学习模仿。虎皮鹦鹉，学名为Melopsittacus undulatus，是鹦鹉科中的小型攀禽。

一些简单的词汇，如“你好”、“欢迎”等，就是很好的选择。在教学时，我们要咬字清晰，语速缓慢，给予鸟儿足够的时间去理解和模仿。每日的训练中，我们应反复重复同一句话，不要随意变换内容。这样，鸟儿才能逐渐熟悉并记住这句话。

时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。

必须挑到一只比较聪明伶俐的公鸟，从小手养，跟人建立起亲密感情。如果你挑到的是母鸟，那你别指望它会开口说话了。从公鸟小时候就要开始每天对它说话，要重复，比如说早上对它说早上好，吃早餐了，之类的，那你每天早上都要说这几句，要有非常大的耐心去教，这比教小孩子说话难多了。

可以通过播放录音或使用复读机来让鹦鹉熟悉这些词汇，同时也可以亲自教导。 教授时，要保持声音清晰、轻柔，并直接对鹦鹉说话。 只应教授鹦鹉常见的、简单的单词或短语。 如果可能，可以让已经训练好的鹦鹉作为教师鸟，引导虎皮鹦鹉学习。 当鹦鹉学会说话时，应及时给予它喜欢的食物作为奖励。